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珠小语文组举行“回归童味的语文教学”主题研修活动
来源:未知 作者:admin 发布时间:2015-07-17 09:02
珠小语文组举行“回归童味的语文教学”主题研修活动
3月6日下午,珠小语文组齐聚微格教室,举行了“回归童味的语文教学”主题研修活动,并且特别邀请了区教研员田红老师进行指导。
本次研修活动由珠小二年级语文组主持。老师们前期进行了大量的准备,阅读相关文献,仔细研究了“童味”的含义和“童味”在课堂中应该如何体现,并设计了观察量表。
活动中,二年级组的朱舟舟老师首先展示了一节课《欢乐的泼水节》,老师们观摩课例并且针对相关量表进行观察、记录。接着,老师们围绕课例,先按年级分组讨论,接着进行了意见的汇总。一年级组的老师从小组合作以及教师对学生的关注度出发,认为课堂细节体现了童心;三年级组的老师认为量表的部分内容值得商榷;四年级组肯定了老师的教学,但认为量表的设计和课例结合还需更为紧密;高年级组则从“问题的设计”角度,提出疑问:教师的设计意图和实际操作产生了差异,这该如何解决。
田红老师参与了此次研讨。田老师首先肯定了这是一次“有思考的研修”,然后她提出了意见,给予珠小老师们宝贵的指导。她认为,儿童味的凸显,首先要让学生从“学会”变得“会学”。在课堂上,老师要指导学生掌握一定的阅读方法;语文教学要先从整体入手,然后处理细节,最后还要再回到整体;语文课要关注学生的思维,教师提出的问题要具备一定的思维空间,课堂应注重发展学生的思维,教师的问题设计至关重要……田老师说,如果教师首先站在一定的高度,不被教材限制,那么,他的心中才能装满儿童,这就是“儿童味”的体现。
对于珠小的老师来说,这次研修活动是又一次的思维碰撞,也是珠小教研立足于一线教师、立足于教学实际的体现。相信在墨韵氛围的渲染下,珠小的教研活动会越来越深入,珠小的教育教学发展也会更好。
                                                  (珠小  许方玉)
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