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天津2009年大学生志愿服务西部计划现全面启动
来源:未知 作者:admin 发布时间:2016-08-02 03:28
学校将对这一制度的执行情况进行督查。按照南开大学的规定,研究生院每学期将按10%至20%的比例对全校所有申请答辩的博士学位论文进行随机抽检。被抽检到的博士学位申请者须提供5份按匿名评阅格式要求装订的博士学位论文,其中两份交由校研究生院安排评审并回收评阅意见,其余3份的相关工作由学校的具体培养单位完成。
加强宣传动员,引导师生参与。浙江把竞赛活动作为立德树人工程重点项目,早启动、广宣传、细落实,学校参与率达98.7%。湖南在职教新干线网站开辟竞赛专题网页,各中职学校在多个媒体平台设立竞赛专栏,基本做到全员发动、班班参加、人人参与。广东借助南粤德育播报微信公众号,及时发送动态,在吸引中职师生关注的同时提高社会关注度。宁波采用时尚、艺术、情感交融的推介方式,激励学生由宣传心动到参赛行动,帮助学生挖掘潜能、寻找优势、点燃梦想。
周济指出,确立并实施周期性的教学评估制度,是在高等教育大众化进程中保证和提高教育质量的一项重大举措,体现了国家对高等教育质量高度负责的态度和意志,顺应了转变政府职能,加强宏观管理,依法行政的要求和世界高等教育发展的趋势,其出发点和落脚点都是着眼于提高质量,着眼于民族、国家、社会和学生的根本利益,着眼于人民群众能够享有更好的教育。
新华社重庆2月25日电(记者茆琛)学校三令五申,学生仍铤而走险甚至屡教不改。为严肃考纪,重庆科技学院近日同时开除23名在新学期补考中作弊的学生。如在2月22日至3月2日的申诉期内不能陈诉正当理由,他们将与上学期末因作弊被开除的4名学生一起终结大学生身份。重庆科技学院宣传部介绍,被开除的27名学生中涉及该校7个院系,一个班最多有6名学生同时作弊。学生中有一名已因作弊“背上”留校察看处分,在本学期补考中仍使用“夹带”作弊,属于“屡教不改”者。其他26名学生均因替考、请同学替考的作弊行为被开除。宣传部部长李军良介绍,在短时间内因作弊开除27名学生,学生作弊情节较恶劣是重要原因。他说,《普通高等学校学生管理规定》中“由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的学生,学校可以给予开除学籍处分”等内容学校已反复在学生中宣传。去年11月,学校还举行了“加强考场管理,创建优良校风”的主题活动,但一些学生仍在期末考试中铤而走险,学校已于今年1月对他们进行了严肃处理。但这一行为在学生中未产生足够的威慑力,在2月16日至2月18日举行的补考中,学生无视监考老师考前有关“代考学生请离开教室”的多次申明,视校规、考场纪律为儿戏,这一侥幸心理让他们最终付出代价。“学校的决定我们支持”,重庆科技学院学生小陆告诉记者,严肃考场纪律,还努力学习的同学以公平,“挤掉”评奖学金、就业中虚假成绩造成的“水分”。李军良表示,学生对处分有异议,可以在处分决定书之日起5个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
有学上的幸福感尚未走远,上好学的深切渴望接踵而来。这一次,国家意志与民众呼声空前统一。让每个孩子都有学上,让每个孩子都上好学是对新时期中国教育使命与追求的最好概括。这句话凝聚在教育规划纲要中,便是把提高质量作为教育的核心任务,言简意深。
2、实施能力发展战略。计划提出,要在实现三大转变:即国家战略重点布局从注重物质性基础建设向注重教育和人力资源开发转变;人才培养目标从满足传统工业化需求向满足新型工业化和全面建设小康社会需求转变;学习制度从以教育者为主体向学习者为主体转变。在此基础上,实现教育和人力资源开发从学历本位向能力本位的转变,以提高全民学习能力、就业能力、创业能力。
2007年,在全校师生的共同努力下,清华大学的教学科研工作取得了又好又快的发展。学校在本科教学水平评估中取得了优异成绩。在第二轮全国一级学科评估中,清华首批参评的19个学科有16个在高校排名位列前五,其中8个排名第一,清华大学整体水平排名第一的学科数继续保持全国高校首位。在新一轮国家重点学科评定中,清华获得22个新设立的一级学科国家重点学科,居全国首位;同时在二级学科中,清华大学还获得15个国家重点学科、2个国家重点培育学科,加上一级重点学科所涵盖的二级学科,学校总共拥有了115个二级重点学科。
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